台大政治學系::::中國大陸暨兩岸關係教學研究中心::::研究所學程

學程之宗旨在歸納分析各知識社群、思想家、政治理論、時代、階層、語言、民族國家與地域等等參考點對亞洲、東亞與中國這三個身分的敘事文本、邏輯、理論及其政治社會背景。原定學程名稱為【知識中國──作為思想敘事的比較政治理論】(Epistemic China--Narrating Comparative Politics as Theory)。後經過反覆協商簡化，在2007年起於（高雄）中山大學政治學研究所正式建立主修學門，定名為【思想與中國】（China as Political Theory）（12學分：「中國學的知識社群（一）」、「中國學的知識社群（二）」、「思想與中國（一）」、「思想與中國（二）」），同年於在台灣大學政治學研究所正式建立為個人化不定名副修學門（10學分：「中國大陸研究方法」、「中國學的知識社群專題」、「中國學的知識社群個案比較專題」、「思想與中國專題」、「思想與中國個案比較專題」），均隸屬於母計畫之名稱訂為：中國國學的知識社群──教學研究發表三合一案。學程之執行由台灣大學政治學系「中國大陸暨兩岸關係教學與研究中心」執行邁向頂尖大學計畫，與中山大學邁向頂尖大學計畫項下「深化人文藝術社會科學教學」方案所共同支援。下附目前執行中之論文大綱。

本學程之推動承蒙劉正山教授、賴祥蔚教授、高朗教授、周志杰教授、簡赫琳教授與前瞻基金會協助籌募田野研究與出版經費，特此致謝。

引用以下資料請註明出處為：台灣大學政治學研究所中國大陸暨兩岸關係教學研究中心【中國學的知識社群研究計畫】。